2月14日，我校召开2023年春季学期全体教职工大会，会上，执行董事王树生博士将今年确定为“学生特长发展年”，他指出，要坚持学生中心，服务学生特长，尊重学生的兴趣、爱好和个性发展。放大镜下挖掘学生特长，还给学生自信阳光！显微镜下培育学生特长，赋予学生身心健康！

    国际学院围绕学校“学生特长发展年”工作部署，以培养“专业技能过硬，特长发展好，数字能力强”的留学生为目标，发布并实施国际学院留学生特长菁英计划。特长菁英计划以学校群教育被需值教育理念为引领，以培养留学生兴趣特长为抓手，充分挖掘和发挥每个学生的潜能，推动学生合作共赢以合群，集体主义以乐群，被需担当以成群，规范共治以善群，促进留学生的全面发展。

                                                    兴趣社群，主动分享
      国际学院成立兴趣特长社群，特长学生分享带动群体。其中包含“空竹飞跃社群”、“青龙舞狮社群”、“Tr-yo team（溜溜球社群）”等兴趣社群，让特长学生带动群体兴趣培养，增进留学生特长多样化发展，提升个人素质和竞争力，实现自我价值。目前已挖掘特长学生4名，带动兴趣社团3个，让特长学生充当社群主理人，发挥特长优势，营造良好兴趣培养氛围。

空竹飞跃社群

    社群主理人蔡智勇，来自马来西亚雪兰莪州，建筑室内设计专业大一在读学生，2016年大马杯扯铃观摩赛全国团体季军、蝉联2017年至2019年四届大马杯扯铃观摩赛全国团体冠军、2019全国赛个人扯铃舞台赛亚军、2018吉隆坡小学全国赛高中组团体赛金奖，2019亚洲预选团体赛第8名等40余项大奖。

青龙舞狮社群

   社群主理人陈凯捷，来自马来西亚霹雳州，现代物流管理专业大三在读学生，曾荣获2016年第一届霹雳州狮艺同门交流赛冠军，2017年霹雳安顺弘德体育会10周年晚宴全国传统舞狮（器材阵式）邀请赛第五名，2019年金宝拉曼大学霹雳州狮王争霸赛冠军，2021年第四届福建省高校国际及港澳台侨师生文化艺术展演二等奖等大奖。

    社群主理人余俊延，来自马来西亚霹雳州，现代物流管理专业大三在读学生，曾荣获2014年马来西亚传统南狮邀请赛 YB 张菲倩杯获得精神奖、2016年马来西亚传统南狮观摩赛获得特优奖、2017年霹雳州校际龙狮竞标赛季军等大奖。

Tr-yo team（溜溜球社群）

    社群主理人林友康，来自马来西亚森美兰州，鞋类设计与工艺专业大二读学生，曾荣获2017年马来西亚砂拉越地区溜溜球比赛新手冠军，2017年登嘉楼马来西亚溜溜球锦标赛冠军。

                                                    传承南音，助力非遗
    组建南音艺术团，传承非遗技艺。南音乡音缭绕，在海外华侨华人心中永难忘怀，尤其是东南亚一带，南音社团是最具有古早味的群体之一。国际学院邀请非遗南音项目传承人为留学生开设南音选修课程，组建南音艺术团，丰富留学生第二课堂，增进留学生对南音文化的认知和体验，弘扬传统文化，传承南音技艺。

    国际学院将持续聚焦学生特长发展，践行学校群教育被需值教育理念，着力健全留学生特长发展长效机制，发扬学生个性，培养学生兴趣特长，充分挖掘和发挥每个学生的潜能，促进留学生全面发展。